Esta página foi feita especialmente para os professores recém chegados à sala de aula, e também para os mais experientes que nunca param de ter novas ideias - mas não fazem questão de ficar reinventando a roda. Há muita coisa boa inventada pelos que nos antecederam, vale a pena dar uma olhada.

Usando um recurso do google, fiz o mecanismo de busca abaixo, especialmente para encontrar atividades práticas e experimentos de ciências, com laboratório ou não. Espero que possa ajudar. Mais abaixo tem alguns links para páginas cheias de atividades.

Texto elaborado para alunos do Ensino Médio, introduzindo o curso de Biologia. Pode ser utilizado como base de referência inicial para o estudo do chamado método científico, tanto no Ensino Médio quanto Fundamental.

Na parte "como se faz ciência" procuramos fazer uma breve síntese dos principais conceitos (em negrito) que fundamentam a investigação científica. Não creio que exista um único "método científico", mas que todos os métodos utilizados pelos cientistas partem de certos princípios.

Mesmo assim, ao final coloquei um mapa conceitual do método científico, que fiz com finalidades didáticas.

Encontrei alguns vídeos no youtube sobre as máquinas simples, das quais derivam todas as outras (máquinas compostas). Pelo menos no mundo mecânico, porque na eletrônica são outros princípios.

Se você não consegue entender física, antes de fazer contas e analisar gráficos complicados, tente entender os princípios básicos, quase instintivos, da mecânica.