RIZOMAS * Educação e Cultura

Comecei a fazer este guia pensando em preparar melhor meus alunos para o mundo digital. Há muitas possibilidades e perigos rondando a rede, e a escola não pode fugir disso. Depois de juntar muito material, achei que valia a pena fazer um guia completo de internet, voltado ao público escolar, e disponibilizá-lo na própria rede. Faça bom proveito.

Diz o blog Educação Digital:

"Google tem de identificar usuário que ofendeu pelo Orkut

O IP ( Internet Protocol) é a identificação de uma máquina. Aquela idéia de que estamos escondidos por trás de um monitor... não existe. É sempre possível se chegar pelo menos à máquina.
Pors bem, um usuário desconhecido ( Orkut) criou um perfil falso para difamar uma mulher, tal perfil continha sua foto e a difamava ... de vagabunda, macumbeira e ladra....

A 11ª Câmara Cível do Tribunal de Justiça de Minas Gerais determinou que a Google Brasil forneça rais dados.

Vejam notícia original: Consultor Jurídico. Publicada em 04/04/08."

A questão do plágio e uso indevido da criação alheia é assunto antigo e controverso. Com a internet, a coisa voltou a ficar complicada. Ninguém sabe ao certo o que é certo. Vejamos então um texto que me parece confiável. Esperando não ferir nenhum direito autoral, selecionei abaixo trechos do artigo “Direitos autorais na Internet”, de Plínio Martins Filho (que se baseia na “lei de direitos autorais” - Lei 9610 de 19 de fevereiro de 1998). Coloquei sub-títulos e fiz um pequeno índice para facilitar a consulta.

 

Não basta dar computadores de última geração com programas de ponta para todo mundo. Também não basta saber usar o computador para escrever um texto, ver um site ou mandar um email. Isso tudo é necessário, mas não suficiente. O surgimento dos computadores e da internet traz tantas questões e possibilidades que seria necessária uma matéria específica para isso na escola. É o que defende Carolina de Aguiar Teixeira Mendes.